令和４年度の「全国学力・学習状況調査」の結果を公開します。
どうぞご覧ください。

公表資料

教科に関する調査の結果

児童質問紙に関して（１）

児童質問紙に関して（２）

児童質問紙に関して（３）

児童質問紙に関して（４）

児童質問紙に関して（５）

児童質問紙に関して（６）

児童質問紙に関して（質問番号「19」「31」）

グループ討議のあと、講師の石橋卓先生から講評をいただきました。

今日は、６時間目に、４年生の研究授業を行いました。

「ごんぎつね」の研究授業は、各校でこれまでも行われています。

今回の授業もまた、討議会でみんなが意見を交換し交流させることができました。

これからも、よりよい授業を作り、子どもたちの学力を高めていきたいと考えています。

1.みんなの笑顔・安心ルール
各学級で決めたルール(目標)が、守れたか、達成できたかを毎週、自分たちで点検、評価しています。
１年間の目標達成率の平均値を、85パーセント以上にすることをめざしています。

2. 新聞の取組
学校に届いている「毎日 小学生新聞」の記事を見て、「これは子どもたちに、ぜひとも知らせたい」と思うようなものは、担任から知らせてもらっています。
子どもたちには、社会の出来事に関心を持ってほしいと願っています。

本日、大阪市教育委員会より明日（10/14金）の給食献立変更の通知がありましたので以下にお知らせします。

○変更献立：まぐろのオーロラ煮→トンカツのオーロラソースかけ
○変更理由：まぐろの調達が急きょ困難となったため

なお、トンカツのオーロラソースかけは原材料に「小麦・豚肉・大豆」を含みます。本献立変更により、アレルギーを持っている児童について、トンカツのオーロラソースかけを食べる・食べない等、変更がありましたら連絡帳等にて各学級担任へお知らせください。