古文との出会いです。
　「竹取物語」「徒然草」など有名なお話ですが、子どもたちにはなかなか読みにくい文章でもあります。いろいろな感想を書いていました。

　「文の組み立てと修飾語」の学習です。
　修飾語の役割を考えています。

今日の献立は、他人丼・とうがんのみそ汁・キャベツの赤じそあえ・牛乳です。

『個別対応献立（鶏卵）』

鶏卵を入れる前に取り分けた　除去食

名前を書いた食札と一緒に　先生に手渡します。

教室では　配膳の様子を確かめて

安全な給食時間を　過ごします。
　

　聖徳太子が取り組んだことについて学習しています。
　子どもたちにとっては、なかなか身近ではありませんが、
いろいろ調べながら学習しています。

　今週から本格的に練習が始まりました。
　各学年で、いろいろ工夫を凝らした競技、演技を行います。
　まだまだ暑い中ですが、水分補給しながら元気にがんばっています。