長居スタンプラリーに向けて

　運営委員会が企画した「長居スタンプラリー」が、うまくいくかどうか、プレ企画として行いました！ペア学年で「体内時計ゲーム」をしました。昨日が5,2年、今日が4,3年、明日が6,1年のペア学年です。見事クリアしたペアは、シールがもらえます。

○待ち時間は長すぎないか？
○説明は伝わりやすいか？
○ゲームが難しすぎないか？
振り返りをし、本番に向けて話し合いを重ねていきます。

言語化能力を究める26

学年全体で授業研究を深める

　国語「くらしの中の和と洋」の題材で、10月末、2組で研究授業を行います。今日はその先行授業（プレ授業）として、1組が授業をしました。
　衣食住の中で、「和」と「洋」と、対になるものを探し出し、分類していきます。研究テーマである対話をしながら考えを深めるための手立てとして、付箋（ふせん）を用いて、話し合いが活発になりました。今日出し合ったものや自分で考えついたものから題材を選び、説明的文章を書いていきます。
　この後、3組でもアフター授業として学習します。４年生全員が、主体的、対話的で深い学びが実現できるように、学年総体で研究を進めていきます。

　全校朝会で表彰された皆さんが校長室に来て記念撮影をしました。表彰状が手渡され、ハイチーズ☆やったー！とうれしい顔がいっぱいです。
　次の目標に向けてがんばってね！！

本日配付の手紙のとおり、児童の安全確保のため、ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

児童の安全確保についてのお願い

※保護者証を紛失された方は、担任までご連絡ください。

久しぶりに全校児童が集まり朝会ができました！
まずは表彰式。ミニバスケットボールチームと絵画コンクールの表彰をしました。全員の拍手で讃えました。
校長先生からは「漢字チャレンジ」について。きちんと準備をしてテストに挑むことは何より大切なこと。ミスしたら振り返り、次は間違えないぞと練習することも大切なことです。11月の漢チャレテストに向けて、一人一人めあてをもって取り組みましょう。

看護当番の先生からは、月目標「名札、帽子を身につけよう」とお話がありました。