授業力向上の研究授業を道徳でしました。
少ししかないくりの実を独り占めしようとしたキツネと、キツネにも分け与えようとしたウサギのお話です。
テーマが今日の朝会の講話に似ていたのは、何とも偶然です。

家庭科の学習では、ミシンを使って縫う練習をしています。
初めてミシンを使う人がほとんどで、なかなか上手く縫えないこともありますが、それだけできた時の喜びは大きいようです。
まずは練習用布で練習です。
次の作品作りに向けて、頑張ってくださいね。

国語科のスピーチ学習です。
自分が好きな時間を理由もはっきりさせながらお話ししていきます。
今日は、お家や学園、学校での好きな時間を考えました。
読書やゲームの時間、鬼ごっこをしている時や、おいしいものを食べている時など、それぞれあってとても面白かったです。

国語の学習で、カタカナの使い方を学習しました。
カタカナが使われるのはどんな時かを考えて、文章を正しく直しました。
最近はカタカナ言葉が多いのですが、カタカナを使うのは外国の言葉だけではないことを、みんなちゃんとわかっていますね。

音楽で鑑賞の学習をしました。
「だがっきパーティー」という曲で、たくさんの種類の打楽器が出てきます。
曲を聴きながら、どんな打楽器が出てきたのかを考えたり、どの部分が気にいったのかを理由とともに書いたりしました。
もちろん、聴きながらリズムをとる子も大勢いました。