国語科の学習で、説明文の要約に挑戦しました。
文章の中から必要なものを選び出して、段落の要約をします。
必要な文章を選ぶのはなかなか難しい作業ですが、友だちと意見交換しながら自分の考えを確かなものにしていきました。

今日の漢字は「名」と「立」
「名」の使い方では、名まえや名ふだの他に「四名さま」が出てきました。
家族でレストランに行った時のことを思い出したのでしょうか。
生活と学習が結びついている場面ですね。

今日の児童集会は、前半ゼスチャーゲームをしました。
お題のポーズが集会委員会の人と同じだとアウトです。
猫やゴリラ、サッカー選手などのお題に、面白いゼスチャーで回答していました。
後半は、後期の委員会委員長が自己紹介をしました。
より良い学校にするためにがんばってくださいね。

今日のメニューは、鶏肉の塩焼き、ソーキ汁、ツナ大豆そぼろです。
ソーキ汁は昆布の味がやさしく、てーじまーさん！

歯と口の健康について、特別授業をしました。
学校歯科医の先生からは、恒例のクイズを出していただきました。
なかなか難しい問題で、全問正解者は何と学年で２人だけでした。
次に、歯科衛生士の先生に虫歯や歯周病について教えていただき、歯と歯ぐきの健康チェックをしました。

小学校での歯についての学習は、これで最後です。
大人になっても歯を大切にしてくださいね。