おおよその面積を求める問題に取り組んでいます。
上空から見た大仙古墳（１番外側の釣鐘の形）をあらわした図から、おおよその面積を求めています。どの部分をどのような形に見立てるかを考えています。計算は計算機も使えます。

英語で買い物をしています。
グループの中でお店役とお客役をしています。この時間は、グループでの練習となっています。次の学習以降でみんなの前で順に発表する予定です。

単元の終わりのまとめの問題に取り組んでいます。
プリントと計算ドリルで繰り返し練習しています。計算が得意な児童は難しい問題にも取り組んでいます。計算ドリルは、計算に工夫がいる問題です。

今日は「あかうおのみぞれがけ」が提供されています。塩で下味をつけた赤魚を蒸し焼きモードで焼いています。みぞれがけは、最後に柚子の風味をつけています。

「ふしぎなさかな」という題で平面作品を作成しています。
さまざまな魚の形があり、子どもたちそれぞれの個性が発揮されています。色使いもカラフルな仕上がりになっています。