中本小学校の先生が栄養指導に来てくださいました。

理想の給食は何ですか？の質問に、
「エビフライハンバーグカレーライスです！」
その後、栄養バランスを見てみると、「主食と主菜しかない！！」ことがわかりました。
主食、主菜、副菜、その他の４つの栄養をバランス良く摂取することの重要性を学びました。

朝からザリガニを見て大興奮な２年生でした。
今日は、名前を決めたり観察をしたりしました。
赤だけじゃなく色々な色が混ざっている。
お腹に毛みたいなのが生えている。
せまいところが好き。
など今日だけでたくさん発見しました。

大阪市には古いたてものがたくさんあります。
中央公会堂、中之島図書館、適塾、大阪城、淀屋橋など。
また、古いお寺や神社も多いです。
なぜ、残されているのでしょう？
子どもたちがそれぞれの考えをノートに書いて発表しました。

その後、タブレットで自分が行きたい場所を検索して調べました。

1.57×3.6の筆算のしかたを考えました。

ノートに自分の考えをまとめ、班で話し合いました。

その後、全体でも発表して理解を深めます。

自分の言葉で表すことができてますね。

　「風とゴムの力のはたらき」の実験をしました。
　予想通り、弱い風のときより強い風のときの方が、車が遠くまで進みました。
　講堂で、送風機の風を車の「ほ」に当てて進んだ距離を巻尺で測るという、楽しくてよくわかる実験でした。