児童相互体育参観 2・4・5年

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3時間目は、2・4・5年生が、相互に参観しました。
29日(木)のリハーサルを経て、10月1日(土)には、保護者の皆様に成果をご覧いただきます。

3年 社会見学

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9月14日(水)3年生が社会科「店ではたらく人々」の学習で、玉造日之出商店街とイズミヤ玉造店を見学しました。
あらかじめ用意した質問をして、お店の人の話をメモをとりながらしっかり聞いていました。
お店の人の思いや工夫をたくさん見つけることができたようです。
ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

感嘆符 6年 体育参観の練習

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どの学年も、感染対策と熱中症対策をとりながら、体育参観の練習に一生懸命取り組んでいます。

6年生は、毎年恒例のフラッグ演技に挑戦しています。
フラッグを掲げる、下ろす、回す、止めるなどの基本的な操作と体の動きの組合せで生まれる様々な技を、次々と習得していきます。また、個人の技だけでなく、全体での動きのまとまりや変化を意識し、全体でひとつの大きな表現をめざしています。

5年 体育参観の練習

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5年生は、ソーラン節に挑戦しています。
こちらも毎年5年生が取り組む憧れの演目です。
集中して力いっぱい練習しているので、振付をすぐに覚え表現しています。
これからの2週間で、さらに磨きがかかることでしょう。

食べ物ビンゴゲーム

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今日の児童集会は、縦割り班の教室に分かれ、「食べ物ビンゴゲーム」を行いました。
班で相談して、ビンゴカードに挙げられた食べ物のリストから9つ選んでマスに書きます。準備ができると、集会委員会の児童が放送でひとつづつ食べ物の名前を読み上げていきました。「あと○○がでたらビンゴや。」「トリプルリーチやで。」と楽しそうな声がたくさん聞こえてきました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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