?2年生の漢字学習では、ドリルで正確に書けるよう練習をしています。
3年生の国語「パラリンピックが目指すもの」で、タブレットを使ってパラリンピックで行われる競技について興味を持ったことを調べています。知っている競技のルールや用具を工夫していたり、初めて知る競技がたくさん見つかったりしました。
５年生「伝えたい心に残った言葉」は聞き手に伝わるようなスピーチについて考え、始め・中・終わりを意識して原稿を書き進めました。

・きのこのクリームシチュー
・キャベツのピクルス
・りんご
・パン
・牛乳

3年生はコンパスを使って円を描きました。タブレットに保管された友達の綺麗な模様を見て、もっと上手にコンパスを扱えるようにしたいと思いました。
6年生の国語「町の幸福論」で、野里の地域をさらに良いものとするために歴史的な建物や行事の保存や新しい町づくりのためにカフェ等のお店を整備をするなど、いろんなアイデアを班で出し合って発表形式にまとめました。
工事の基礎づくりも着実に進んでいます。

・もずくと豚ひき肉のジューシー
・さつまいものみそ汁
・焼きれんこん
・ごはん
・牛乳

?4年生は体育で「走り高跳び」をしています。足を振り上げてタイミングよくゴム紐を跳び越えるのですが、早さと高さを合わせるのが難しく、何度も練習を繰り返しています。
５年生は算数で学習した面積の求め方のまとめをしました。三角形や四角形を頭の中で求めやすいように操作して練習問題に取り組んでいます。