土曜日の双方向通信のテストに向けて、２回目の練習をしました。みんなのみ込みが早く、すぐにMeetに入ることができました。その後、先生が出した「３×８＝」や「パンはパンでも食べられないパンは？」という問題の答えがわかったら挙手のマークをおし、指名されたらマイクをオンにして答えるという練習もしました。家やホームでも自分で操作することができそうです。

学習発表会の開演まで残すところ4日となりました！
一生懸命覚えた台詞を見に来てくれた皆様に届けるために日々練習に励んでいます！
自分たちで考えた台詞に合う動きや、それぞれの役に必要なスキルを班で協力しながら磨いてきました。
また、リコーダーやピアノ等の楽器は休み時間や帰ってからも練習に励んでくれています！
当日の子どもたちの活躍をご期待ください！！

「三角形と四角形」の学習に入りました。言葉を聞いたことはある人がほとんどでしたが、定義を学ぶのは初めてです。動物の周りにある点を定規で結び、直線の数に着目して２つの仲間に分けるところから始めました。定義を知った後は、点を結んで自分で三角形と四角形を作ってみました。いろいろな形の三角形や四角形ができました。

本番に向けて、毎日学習発表会の練習を頑張っています。
一人でセリフを言う所やみんなで揃える所など、難しい所がたくさんあります。みんな上手に出来るように、休み時間や空いた時間にセリフ練習やダンスなど一生懸命練習している姿が見られます。練習の成果も少しずつ出てきています。みんなの心を一つに合わせて、あと少し頑張りましょう！

国語の学習では、和の文化について調べようの学習をしています。今回はデジタルパンフレットを作り始めました！グループの中で3つの観点に分かれて、1人2ページ作る予定です。Googleアプリのスライドを使っています！4月から何度も使ってきたので、子どもたちはスラスラ使うことができます。
調べたことをメモを見ながら、打ち込んでいきました。そして、友だち同士でできたところまでを推敲しました。誤字や句読点、段落分けなどさまざまなことをアドバイスし合うことができました。
今日は、タブレットを活用した学習だったので、教頭先生や他の学年の先生方が見に来てくれました。少し緊張していた子どもたちでしたが、とってもよく頑張りました！
次は完成に向けて頑張っていきます！