体育の時間には、鉄棒・登りぼう・うんてい・ジャングルジム・タイヤの固定遊具で運動をしています。のぼり棒は１本で登れる人、２本使う人、２本持って回転できる人がいました。タイヤでは、リズムよくピョンピョンと跳ぶことができる人がいました。タイヤが大きいので足を開くのが大変ですが、少しお尻が擦れるぐらいまで跳べるようになった人もいました。鉄棒では、補助台を使って逆あがりの練習をしたり、足をかけて手を放す「こうもり」の練習をしたりしました。「手の平にマメができて痛い。」と言いながら、みんながんばっていました。どの遊具でも、誰かがステップアップすると「〇〇さんがこんなことができるようになったよ！」と友だちができるようになったことも喜ぶことができるのが素敵です。

明日持ち帰るタブレットの使い方を学習しました。「クラスルーム」に入り、各学級のMeetに「参加」をクリックします。マイクは基本的にはオフにしておくこと、指名されたら「オン」にして発言し、すぐに「オフ」に戻すことなどを練習しました。手の平のマークで挙手することも学びました。普段先生たちが集会で使っているのでなじみはあったようです。自分で操作することには慣れていないので、もう少し練習する予定です。

今日は「たからものをしょうかいしよう」の発表をしました。自分のたからものについてメモを書き、そのメモをもとに話をする学習です。先週つくったメモをもとに、まずは自分ひとりで読む練習をしました。次は、ペアで聞き合いをしました。「はっきり」「わかりやすく」を心がけて、最後はクラス全員の前で発表をしました。友だちに聞きやすい声の大きさで発表できる人が多かったです。「きんちょうしたけれどがんばりました。」「〇〇さんのせつ明がわかりやすかったです。」と、振り返りまできちんと書くことができました。

今日の献立

あげどりのねぎだれかけ
豚肉とじゃがいもの煮もの
きゅうりの赤じそあえ
ご飯
牛乳

　『白ねぎ』

　主に葉の部分を食べる野菜です。
　葉は、日光に当たると緑色になるため、白ねぎは土の中にうめて、日光が当たらないようにしてそだてます。

　今日の給食では、油であげた鶏肉にかける「ねぎだれ」に、白ねぎを使っています。

クリスタルアニマルが完成しました！
苦手な部分はみんなで協力して素敵なアニマルの完成です♪
プラスチック素材での工作の難しさと透明な素材でつくる面白さを感じながら学習することができていました。