算数の学習本日はあまりのある割り算の練習問題でした。
一問一問確認しながら力を合わせて解くことができました！
「練習問題簡単やん！」と意欲的に取り組むことができました。

六年生はタブレット機器を使ったオンライン学習接続の練習をしました。
オンライン学習だけでなく調べ学習や資料作成など様々な場面で活用できます。
多様な使い方を覚えて学習に活用していきましょう！！

９月１５日（木曜日）２・３時間目

２年生は探検ボードを持って商店街に向かって出発しました！

１５日の町たんけんに向けて、最後の練習をしました。グループごとに前に出てきてお店の人とのやりとりをシュミレーションし、良かったところと改善点をお互いにアドバイスしました。タブレットで写真を撮るときの頼み方やタイミングも練習しました。当日はお店や働く人、商品の様子をしっかり見て聞いて学んできてほしいです。

水産業のさかんな地域の学習のまとめをしました。今回のまとめでは、NHK for
schoolの未来広告ジャパン！という番組のホームページを活用しました。なんと水産業のさかんな地域やつくり育てる漁業のCM作りをしました。CM作り？と思うかもしれませんが、案外簡単に作れます！
5枚の写真を選んで、写真の見出しや説明を入力し、BGMを選択して完成です！なかなか5枚に絞るのが難しかったですが、楽しく活動ができました。ただ教科書で学ぶだけではなく、このようなまとめをすることで、さらに詳しく深く学ぶことができました。金曜日にはテストをしますよー！