２年生の教室をのぞくと、音楽の学習でした。
鍵盤ハーモニカで上手に「かっこう」を演奏していました。

地域の方々にお越しいただき、２０分休みに盆踊りを教えていただきました。
わずかな時間でしたので、十分に練習はできませんでしたが、これが盆踊りなの！？というような振りもあり、楽しみながら体験することができていたのではないでしょうか。
今週と来週に分けて、すべての学年が盆踊りを教えていただきます。

スーパーマーケット「ライフ」による出前授業でした。
子どもたちが日頃思っていることについて質問しました。
Q「よく売れているものは何ですか？」
A『白いものです』→たまご、牛乳、お米、豆腐、食パンだそうです。
食品ロスについても教えていただきました。
おにぎりに換算すると、毎日なんと１？個も捨てられていると聞いて、子どもたちもおどろいていました。？には漢字が入ります（子どもたちに聞いてみてください）。

「コロコロガーレ」ビー玉を使ってゴールを目指します。
空き箱やペットボトル、トイレットペーパーの芯を使って迷路を作成しています。
無事ゴールまでたどり着けるかな？

ダンボールを使って工作に取り組んでいます。
このクラスは、作り始めてまだ時間がたっていないそうで、形ができていない児童が多い中、立体になっていいる子が！
これからどんな物になっていくのでしょうか。
楽しみです。