お店番、お客さんに分かれて、晴明まつりの練習をしました。
実際に体験してみることで、色々な気づきがあったようです。
ルールについて何度も話し合ったり、掲示物作成の協力を友達に呼び掛けて間に合うように仕上げたりと、みんなで一生懸命準備に取り組むことができました。

　ふりこの動きのきまりを調べるため、ふりこをつくって振ってみました。
　きまりを見つけようと、おもりの重さやふりこの長さを変えて、ふれ方のちがいを比べていました。友達のふりことシンクロさせたり、速さを競ったりもしていました。

１１月２５日（金）４時間目、３年３組でとび箱の研究授業を行いました。
とび箱につながる準備運動で、支える感覚を養います。
本時は、タブレットを使って動画を撮影し、自分の動きを確かめます。
上手に跳べている人と、うまくいかない人との違いは何か。映像が残っていれば、あとから検証することも可能です。　

６−１　もぐらたたき
６−２　わなげ
６−３　風船バレー
　

５−１　笑ってはいけない
５−２　キミはコナンになれるのかい
５−３　謎解きボックス