国語科の学習の様子です。
自分の考えを相手に分かり易く伝えるにはどのようにまとめれば良いかを考えました。
メモにまとめたものを、文章に変換するときに気を付けることについて学習し、それぞれのおススメする理由を文章にまとめることができました！

今日の体育はなわとびをしました。前とび・後ろとび・かけ足とび・あやとび・交差とび・二重とび…ひとつひとつのとび方にコツがありますが、共通するのは「つま先で軽くとぶ。」「脇をしめてとぶ。」「手首で回す。」ということです。体育館は音がよく聞こえるので、上手に跳べる人のなわを回すときの音や、着地のときの足音、全体のリズムにも着目するようにアドバイスをしました。寒い時期には、体が中から温まるなわとびがおすすめです。たくさん練習して、いろいろなとび方ができるようになってほしいです。

今日読んでいただいた絵本は『サンタクロースっているのでしょうか？』『サンタクロースはおばあさん』の２冊です。『サンタクロースっているのでしょうか？』は、みんなが生まれるずっと前、１８９７年９月に、かつて存在したアメリカ合衆国の新聞『ザ・サン』に投書をした８歳の少女からの質問に答える形で、同社の記者であるフランシス・チャーチが社説を書いたものです。「サンタクロースっていると思う？」という質問に、「いる！ぼくは〇〇をお願いした！」という人や、「えー、おらんでー。」という人、「ううん、わからへん。」と悩む人、それぞれでした。そんなみんなにぴったりの本でした。『サンタクロースはおばあさん』は、孫娘にもう一度会いたい死んだおばあさんが、神様が募集するサンタクロースの面接に行くところから始まる、心あたたまるお話でした。どちらも昔からある本で、読み継がれているそうです。みんな聞き入っていました。クリスマスまであと２週間と少しです。

今日の献立

豚肉と野菜のソテー
スープ
スイートポテト
コッペパン
ソフトマーガリン
牛乳

　『スイートポテト』

　今日の給食には、秋から冬にかけておいしくなる旬のさつまいもを使ったスイートポテトが出ます。

　〜給食のスイートポテトの作り方〜
・さつまいもをやわらかく煮る
・煮たさつまいもに、さとう、バター、牛乳、クリームを加えて煮、ミニバットに入れ、焼き物機で焼く。

今日は、６年生の修学旅行へ行ってきます！の集会がありました。千羽鶴の奉納の話や、HEIWAの鐘の合唱の披露もありました。
来年は、自分たちがあそこにいるんだ、、、という意識をして見るように声がけをすると、真剣な眼差しをしている人が多かったです。
延期になりましたが、６年生にとっていい修学旅行になりますよーに。と５年生も願っています！