つながり(連帯感) もちまえ(個性) よろこび(成就感)
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令和4年12月9日(金)の給食
なわとび週間開始!
栄養指導の授業では
令和4年12月8日(木)の給食
たくさん獲れたよ
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5年生 プログラミングの授業【pepper】vol.3
ゴミの問題を考えているようです。
5年生 プログラミングの授業【pepper】vol.2
学習者用端末を活用して、プログラムを組んでいきます。
5年生 プログラミングの授業【pepper】vol.1
5年生が、プログラミングの授業を行っています。
同志社女子大学の学生の皆さんが、一緒になって、SDGsの取り組みを進めていきます。
此花区役所、ソフトバンク社もタイアップしての大きな取り組みです。
児童朝会でクイズ!
今日の児童朝会では、「ハロウィーン」に関わるクイズが出ました。
ハロウィーンは、何のためのお祭りか?USJで初めてハロウィーンイベントが始まったのは?などなど。
全問正解できたかな?
体育の授業の様子【3年生】
ボールの投げ合い(キャッチボール)。時間内に何回投げれるかな?
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