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大造じいさんの気持ちや表現を班で探しました。

今日の算数はプログラミングを使って、作図をしました。
友達にこんなプログラミングをすれば、正何角形ができたよ!など紹介をしたり、「正百角形を作ってみる！」と作っている児童もいました。

最後に質問コーナー。警察官になる前は何をしていましたか？お酒は飲めますか？など。たくさんこたえてくださいました。

パトカーに乗せてもらって運動場一周。

4年生の算数では、3つのクラスに分かれて学習しています。
わからないところをそのままにするのではなく、わかるまで粘り強く取り組むことができている人がいて素晴らしいです。

2学期最後まで、先生達と一緒に頑張ろう。