4年生は、おすすめの本カードづくりをしています。これまで読んだ本の中からお友だちに紹介したい本を選び、カードを作ります。本のどんなところがおすすめなのか、もう一度ふり返りながら、紹介文を考えました。
　5年生は「和の文化を受けつぐ」という説明文の学習が終わり、これまでの学習を活用して教科書以外にも受け継がれている和の文化ついて調べています。学習端末で情報を収集しながら、グループで担当の記事を割り当て、新聞を作りをしました。
　6年生は「ヒロシマのうた」という物語の学習です。大きな物語の内容についてとらえた後は、各段落について詳しく内容の理解をいきます。今日はわたしと母親の気持ちについて文章から読み取っていきました。

　本日は土曜授業です。
　1年生は、生活科の学習で、秋の落ち葉や木の実を使っておもちゃ作りをします。ピロティ前の中庭へ行って、おもちゃ作りの材料となる落ち葉を集めました。色々な形や色の落ち葉が見つかりました。
　2年生は国語の「たからものをしょうかいしよう」の学習です。自分のたからものを学習端末で撮影し、それを映しながら、たからものの紹介をしました。発表を聞いているお友だちから「もっと教えて」という質問がたくさんあり、楽しい発表会になりました。
　3年生は、新出漢字の学習です。画数や筆順を確認した後、漢字ノートに練習をしました。新しい漢字とともに、その漢字を使った熟語や意味などについても学習しました。

おはようございます。本日土曜授業と作品展です。

　今日は、朝の登校時間に、地域の方や保護者の方も校門に立って、子どもたちにあいさつをしながら、登校の様子を見守っていただきました。

<本日の献立>
ツナポテトオムレツ・鶏肉とキャベツのスープ
みかん・コッペパン・いちごジャム・牛乳

給食室前にあるサンプルケースのツナポテトオムレツにハートを発見しました！給食調理員さんが書いてくれたようです。
子どもたちも、「あ！ハートがある！」「かわいい！」と嬉しそうでした。