「理科室の使い方を知ろう」というめあてで学習を進めています。
理科室を使用するにあたり注意すべきことや守らないといけないことを確認しています。少しの気の緩みが事故やけがにつながることを確認しています。

「話したいな、わたしのすきな時間」の学習の続きです。
書きあがった児童の発表が始まっています。「ドッジボールをしている時間」「本を読んでいる時間」「ゲームをしている時間」など書きあげた児童が発表しています。

運動場でドッジビーを使ったベースボール型のゲーム遊びをしています。
何度か繰り返して学習した成果として遊びのルールがかなり浸透してきています。得点板の示すこともわかってきました。

「あそび名人になろう」の単元を学習しています。
身の回りの物をで遊ぶためにどんなものを用意すればよいかを話し合っています。「ストロー」「割りばし」「トレイ」「毛糸」をはじめ２０を超えるものが発表されています。

反比例の学習をしています。
問題は面積が２４c?の長方形の縦と横の長さの関係です。配付した表にはいくつかの関係があらかじめ記載されています。そこから他の長さを求めてからグラフに表しています。