久しぶりの理科室での実験。ふりこのきまりについて調べました。振り出す高さによってふりこが一往復する時間がかわるのかどうか、予想を立てて実験にのぞみました。結果はどの班もほぼ同じ、どの高さでも一往復あたり1.4秒でした。時間はおもりの重さを変えて実験します。

図画工作科では、引き続き『ゼンタングル』に挑戦中です。
細かい模様を隙間なく描いています。
どんな模様にしようかと試行錯誤しながら描いています。
白と黒のバランスも大事になるので、模様選びも重要です。

何より６年生の集中力が素晴らしい！！
いつもはおしゃべりも楽しみながらの図画工作科の学習ですが、この作品は静まり返っています。
その集中力にあっぱれです。

少しずつですが、全貌が見えてきましたよ！

今週は１・3・５年生の作文発表会でした。
５年生からはこの2人！！
校外学習でコリアタウンに行ったことや人権学習として学んだ『共生』について発表しました。

全校の前での発表はとても緊張したと思いますが、そこは高学年ですね。とても落ち着いて発表していました。

先日の人権集会もそうですが、伝えたいことを自分の言葉で、聞き手を意識して伝えられる５年生、本当に素敵だなぁと思います。
そしてこのところの成長が目覚ましい！！
一人ひとりが頼もしくなっているのです。

６年生への準備が少しずつできているように感じます。

2学期もあと少し！
この勢いでさらなる成長を遂げていきましょう。

　この度、３年生の在籍者の約15％〜20％を上回る児童が、かぜ症状等がみられる出席停止となりましたことから、３年生は、12月13日から12月16日まで臨時休業とします。
　臨時休業中の学習活動（オンライン学習の予定等）につきましては、あらためてお知らせいたします。
　これを受けまして、今後状況を把握し、大阪市教育委員会ならびに保健所等と連携し、感染拡大防止を図ってまいります。各ご家庭におきましても、お子さまの健康観察を行っていただき、発熱等の症状がある場合は、無理をさせず、早めに医療機関を受診していただくなどご対応、ご協力をお願いいたします。

※３年生は、臨時休業期間中は、いきいき活動に参加することはできません。

体育の時間に「体の発育・発達」の学習をしました。まず始めに、小学校に入学してから毎年どれだけ身長が伸びているのかを、紙テープを使って表し、気づいたことを発表しました。一人ひとりグラフの形が違い、伸びる時期は人それぞれであることを知りました。次に思春期に現れる体や心の変化について学びました。これから起きる変化について不安に思う児童もいたようでしたが、変化の仕方や時期には個人差があること、誰にでも起こること、困ったら相談することを話したことで安心したようでした。
これから子どもたちが、心も体も大きく成長していくのを楽しみにしています。