社会科の学習で、スーパーマーケットのお店の秘密について陳列の工夫や働く人の様子などを実際に見学しました。
普段は見ることのできない、バックヤードも見せていただきました。

1年生は国語では「たべるときのおと」でパリパリ・ボリッ等の擬音語をカタカナで表しました。
4年生の道徳「ほんとうに上手な乗り方とは」で交通安全を頭に入れて自転車の乗り方について考えました。
また、理科で空気の実験をしました。前玉と後玉の様子を確かめながら手ごたえを感じました。

このたび、本校の教職員が、新型コロナウイルスに感染していることが判明しましたが、教育委員会と連携し、濃厚接触者の確認や校内の消毒作業等を行い、感染の拡大防止対策を図り、安全確認ができましたので、通常通り学校の教育活動を行います。
状況の変化や対応をお願いする場合は、保護者メール等でお知らせいたします。
なお、この件について、うわさや風評被害がないように、冷静な対応をお願いいたします。
　
大阪市立野里小学校　校長　芦高　浩一

2年生の算数「一のくらいも十のくらいもくり上がりのある　ひっ算」では、少しずつ複雑になっていく計算についてひっ算を使って解く方法を考えました。
５年生は、平和を願う思いをこめたイメージを絵に表面しています。
6年生の理科では、月と太陽について学習した内容についてタブレットを使ったり課題にチャレンジしたりしています。

6年生は社会「今に伝わる室町文化」で、銀閣寺と金閣寺を比べながら室町文化について考えました。