調理実習をしています。
「いろどりいため」を作っています。玉ねぎ・にんじん・ピーマンの３種類の野菜とハムをフライパンで炒めます。楽しんで作っていますが、食べるのが苦手な野菜のある子どもたちもいるようです。

運動場、学習園などで自然観察をしています。
１番の目的は、少し前に体育館近くで見つけたヤモリを自然に返すことです。しばらく教室でしっかり観察して、今日逃がすことになったようです。

調べたことを１人ずつ発表しています。
図鑑なので調べた驚いたこと、不思議に思ったこと、大事だと思うことなどを原稿用紙にまとめたことを順に読んでいます。発表する児童が読み終わったあと、聞いていた子どもたちが聞いた内容を発表し、それに答えています。

体育館で器械運動をしています。
とび箱運動の台上前転につながる運動をしています。場の工夫をしてスモールステップで確実に身につけられるようにしています。

「和菓子」を作っていきます。
この作品は、展覧会にむけたものとなります。たくさんある和菓子の中から何にするかは自分で決めます。和菓子か洋菓子かの判断をするためにタブレット端末で調べています。