先週月曜日に引き続いて今日１０月２４日（月）５時間目

５年生の教室で【国語科】の「研究授業」を実施しました。

　昨年度は、「物語」を題材として、研究を深めましたが、

今年度は、「説明文」を題材として、研究を深めています。

　学習活動の中で、自分の意見と友だちの意見を

交流するのですが、以前のように机を向かい合わせの

グループにして、交流することを控えていますので、

ノートを交換して意見の交流をしています。（写真下）

　今回もスクールアドバイザーから指導助言を受けました。

　
　今日１０月２４日（月）の「児童朝会（ビデオ朝会）」は

文化の日を中心にした２週間　１０月２７日〜１１月９日が

【読書週間】ですので、主幹学校司書がおすすめする本を

学校長が代わりに紹介しました。

　今年度は、本校では、学校図書館や学級文庫を中心として

読書環境を充実させて、「本好きな子どもが増える」ように

読書活動の取り組みを推進しています。

　令和４年度「大阪市小学校学力経年調査」の実施について

　配布しましたので、ご確認ください。

　３年生は、１０月２１日（金）が「校外学習」でしたので

１０月２４日（月）に配布します。

　昨日１０月２１日（金）専門業者により、１日かけて、

音楽室を大改造しました。
　
　前後左右に１１個のスピーカーを増設しました。

　完成後、スピーカーの音響状況を試聴しましたが、

まるで、映画館にいるような感覚になりました。

　この音響設備を大いに活用して、

子どもたちの音楽感性を養います。

　
　本校校舎の中庭に、ある物がきれいに整列しています。
　
　今は、空っぽになった、

夏に「朝顔」の栽培・観察をした植木鉢。

　今度は、「チューリップ」の栽培・観察をする

準備をしています。

　１年生が、１つ学年が上がって

２年生のお兄さん・お姉さんになる頃、

色とりどりのきれいな花を咲かせます。