いきいき活動に参加されている皆様へ

　長居小学校で停電作業が、８月４日（木）午前中に行われます。
　それに伴い、いきいき活動は午前中、活動がありません。13時から18時の活動となりますのでご注意ください。
　詳しくは本日から配付するお手紙をご覧ください。

　長居小学校いきいき活動

言語化能力を究める11
夏休みを有効に活用して

　屋外は太陽の日差しが厳しいですね。そんな夏は、涼しいところで親子で読書を楽しみませんか** *
　
　大阪府教育庁：夏休みは子どもと一緒に本を読もう！
　https://www.pref.osaka.lg.jp/attach/28607/00384...

　「ほんだな」の URL
　http://www.library.pref.osaka.jp/site/kodomo/ho...

夏休みは科学を楽しもう❢

　大阪市立科学館だけでなく、他にもいろいろとイベントが開催されています。ぜひ検索して興味を広げていきましょう** *
　
　大阪市立科学館
　https://www.sci-museum.jp/event/?y=2016&m=3

【研修】長居の子をみんなで育てています９
夏季休業期間は
先生たちの学びと2学期の準備の期間です

　昨日(7/26)は、教育委員会事務局より新開先生をお招きして特別支援教育の領域からソーシャルスキルトレーニングについて学び、考えました。
　今日は、住吉区の小中学校8校合同で、川西澄子様をお招きして、依羅小学校からTEAMSで人権教育について考えました。
　多様化する性的マイノリティへの理解を深めるために、「多様な『性』の子どもたち」をテーマに、先ず「知る」ことの大切さ、次に「寄り添う」ことの大切さ、そして最後にどのように向き合うのか、という「対応」の大切さについて考えました。

【研修】長居の子をみんなで育てています８
学級運営・授業展開における板書について

　大阪市では、若手教員の指導力の向上を図るため、初任者研修などの法令研修を始め、様々な研修を実施しています。しかしながら、日々業務を適切に行い、日常業務の実践から教員としての必要な能力を習得するためには、対応が必要な時に一緒に解決に臨んでくれる学年集団や、校内としての組織運営が大切です。
　本校では、メンター（問題を解決する方法を見出すための支援者）を中心とした、若手教員集団の研修を充実・活性化する校内体制の構築を図っています。
　年間を通じた計画的な研修では、外部講師だけでなく、校内の先輩教員が様々な経験や知見・専門性を紹介したり、課題を投げかけたりすることにより、互いの考えを交流し、キャリアに応じた教員としての専門性を高め合っていきます。
　昨日(7/26)は学級運営・授業展開における板書について考えました。