今日は、水の事故から命を守るための「着衣泳」を行いました。シャワーを浴びて、水慣れをした後、水着の上から体操服を着ます。服を着てプールに入り、まずは前向きで歩いたり、後ろ向きで歩いたりして、どの歩き方が進みやすいかを試してみました。次に、上を向いて浮かぶ練習をしました。何度も練習するうちに、だんだん浮かべる子が増えてきました。服の中に空気を入れて膨らませたり、ビート板などの浮かぶものを持ったりすると浮かびやすいことが実感できました。実際にやってみることで、子どもたちの経験値がまた１つアップしました。

３年生以来の着衣泳を行いました。
まず、水着の時と服を着てプールを入って動いた時の違いを実感しました。子どもたちからは、「服が水を吸って重たい、動きにくい」という声がありました。服を着たまま浮いてみる練習をしました。服の中の空気を上手に使って浮いていました。次に、空のペットボトルやビニール袋を使って浮いてみる練習をしました。水難事故にあった時に適切に対応し、命を守ることができるように学習をしました。

　水泳の時間にもしもの水難事故に備えて、着衣泳の学習を行いました。水着のときとの違いを実際に感じながら、水の中で泳いだり潜ったりしました。泳ぐことの難しさを実感した後は「浮いて、待つ」を合言葉に、ペットボトルに捕まって長い時間浮くことができるように工夫しました。

　この日のよもよもお話会には、３・４・５年生が聞きに来ていました。
少し時間があったので、今回は３冊読んでくださいました！
よもよものみなさん、今学期のお話会ありがとうございました。２学期も楽しみにしています！よろしくお願いします。
　

　よもよもお話会がありました。この日図書室にやってきた学年は１・２・６年生。
みんな静かに聞き入っていました。2冊とも意外な結末のお話はとても面白かったです！