<めざす子ども像>  おお「おおらかな心で明るくあいさつができる」  よ「よく考え主体的に取り組む」  ど「努力を継続し最後までやり抜く」  +「自分を大切に ひとを大切に 命を大切にする」
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2年2組 技術研究授業2

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こちらは、タイマー回路のはんだ付け作業です。

2年2組 技術研究授業

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 2年生技術科、樋口先生の研究授業です。発光時計の製作を行なっています。本日の授業はこの単元の3回目の授業です。
 大淀中学校では、1・2年生の技術・家庭科は少人数授業で行っています。15人くらいの少人数で学習するので、きめ細やかな指導ができています。
 「ハンダ付は難しいですか?技術の授業は楽しいですか?」と生徒に質問すると、「はい、ハンダ付は難しいけどできました。楽しいです。」と返事が返ってきました。

1年1組 理科研究授業2

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 昨日(11/17)の理科研究授業の様子です。本校は、大阪市教育委員会のICT活用研究に参加させていただいています。
 理科の高原先生の授業を、スクールアドバイザーの太田先生、大阪市教育センター川崎首席指導主事、同指導教諭の辰巳先生、大阪市のICT活用研究事業に参加させている先生方に参観していただきました。
 授業後は、参観いただいた授業をもとに、ICTの有効活用について夕方遅くまで協議・ご指導いただきました。

早朝清掃

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 秋も深まり朝夕がめっきり冷え込んできました。毎週金曜日は、早朝清掃です。
 いつも、ありがとうございます。

1年1組 理科の研究授業

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6限、理科の授業にてオンライン学習の研究授業をおこないました。何と他校から10名以上の先生が来校されました。

大阪市教育センターの「オンライン学習における授業モデル開発」の研究協議に、本校の先生が2名参加しております。
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