太陽の光をはねかえすと、、、(3年生)

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10月28日(金)

3年生の理科の学習で、太陽の光について学習しました。
鏡を使って、日陰に向かって光をはね返したとき、明るさや温度はどうなるのか、調べました。

「光を当てて、3分待つねんで!」
「じゃあ、私は数を数えるわ!」
「記録取るね!」
友達と協力しながら、楽しく学習を進めました。

赤い羽根募金活動

10月27日(木)

「おはようございます!!」
「ありがとうございます!!」
と、明るい元気な声が響く、朝の正門です。

今週は、代表委員会の児童が、募金の協力を呼び掛けています。
今日も、
「募金、持ってきたー」
「お金入れます!」
と、いろいろな学年の子どもたちが募金してくれました。

保護者の皆様、あたたかいお心遣いありがとうございます。
代表委員会の児童による募金活動は、明日までで終了となります。
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平行四辺形の面積の求め方は……?(5年生)

10月26日(水)

写真は、5年生算数科の学習の様子です。

平行四辺形の面積はどのようにすれば求められるかを考えました。
子どもたちは、平行四辺形に型抜かれた画用紙を、実際に操作しながら、面積の求め方を考えていました。

自分でじっくり考えた方法を、友達と交流しながら、学習を進めることができました。
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頼もしい5年生です!

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10月25日(火)

今日は、午後から就学時健康診断がありました。
1時間目に、5年生が講堂に集まって、会場設営をお手伝いしてくれました。

シートをしいて、椅子を並べて、、、てきぱきと進んで行動していて、とてもすばらしかったです!

5年生は、新一年生が入学してくる来年度にはには、最高学年になります。最高学年への第一歩ですね。とても頼もしく感じました!

児童朝会の様子です

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10月24日(月)

月曜日の朝は、放送による児童朝会です。
1年生の教室では、ばっちり朝の用意を終えて、静かに放送を聞くことができていました。

今週は、代表委員会が赤い羽根募金について、図書委員会が読書週間について、それぞれ説明をしました。
職員室からマイクを使っての全校放送は、少し緊張したようでしたが、上手に放送していました。
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