児童朝会のお話は、大阪市児童文集の「大阪の子」に加賀屋小学校の３年生児童が選ばれたことの報告でした。
選ばれたのは２年生の時に書いた「ザリガニが来た」という作品です。
はじめは少し気持ち悪いなと思っていたザリガニ。「スイーメン」という名前をつけて、慣れてくるとかわいく見えてきて、大切に育てていくという話です。
校長先生が全文を読んで紹介しました。

「なわとび週間」も今日で終わりです。各学年とも体育の時間になわとびをする時間を設けています。
３年生のみんなも頑張っています。「なわとび名人チャレンジカード」のチェックが多くなってきています。楽しく取り組んでいる姿も多くみられました。「なわとび週間」が終わっても、なわとびをしてほしいです。

たてわり班対抗で「王様ドッジボール」をしました。
まず、相手の班にわからないように、王様を決めました。その王様がゲーム終了時に「外野」に出ていないようにするゲームです。
４年生から上の学年は、利き手と反対の手で投げるルールです。それでも５、６年生のボールは速くて、みんなはあてられないように必死で逃げていました。終了時にみんなが座り、王様だけが立って勝敗を決めました。

２時間目に「不審者対応訓練」を行いました。校内に不審者が侵入したときの危機対応能力を高めるためのものです。
住之江署の方が不審者の役をしてくださりました。不審者侵入の放送の合図で、教室の児童は廊下と反対側で静かに待機し、扉の鍵を閉めました。教職員３名がかりで「さすまた」を使い不審者を押さえました。
２０分休みには、教職員が住之江署の方から指導講評をいただきました。「さすまた」の使い方も教えていただきました。今後の訓練につなげていきます。

「まとめてよぶことば」の教材文を使っての１年生の授業の様子です。学習カードに黒板に書かれたことやいろいろな乗り物の種類を書き込んでいました。発表するときも元気よく手を挙げて自分の意見が言えていて、見ていてとっても頼もしく思いました。