グラフなどの資料から読み取ったことをまとめるという問題は、全国学力テストやチャレンジテストでも毎年のように取り上げられています。
今日はグラフから読み取れる課題とその解決策をグループで話し合い、意見を交流しました。

　

静電気の実験として、「電気クラゲの実験」をしました。
スズランテープを細くさいた、クラゲ状の物体を帯電させて、同じく帯電させた下敷きで浮かせました。
こするものや、こすり方など、生徒たちは楽しみながら色々工夫していました。

静電気の実験をしました。
写真は、プラスチックストローを布でこすって、ストローどうしに働く力と、ストローと布の間で働く力について調べ、静電気の性質について考察しました。

テスト計画が終わった生徒は、職場体験の内容をパワーポイントを使いまとめています。