１０月１９日（水）

　放課後の時間を活用し、研修会を行うこともあります。今回は「コンプライアンス」や「人権教育」などについて学びました。

　文部科学大臣より動画のメッセージを視聴したり、人権についての１コマをグループワークで話し合ったりしました。さまざまにアンテナを張って視野を広げ、理解を深め、また日々実践していけるよう努めます。

　図画工作の学習で、紙粘土を使ってごちそうをつくりました。

　紙粘土につくりたいものの絵の具をまぜて、かたちを整えていきます。おすしにおにぎり、ハンバーグにフルーツ・・・といろいろなごちそうをつくることができました！

　さいごに箱に詰めて完成です♪
とってもすてきなごちそうが出来上がりましたね。

１０月１８日（火）

　火曜日の６時間目は、クラブ活動です。
　今日は雨も上がったので、運動場でもサッカーボールを中心に走り回ってゲームをしていました。

　音楽室ではブラスバンド、漫画・イラスト、ダンスクラブといろいろな活動をしています。クラスや学年を越えた交流ができればと思います。

１０月１７日（月）

　運動場と体育館に分かれて行っていた「ボール」と「マット」のまとめをしました。

　２年生も後半に入り、運動あそびの中から楽しみながらも、バッチリうまく技を決めようとしている姿も見られました。また、何やらチームで話し合っている姿も見られました。
　さまざまな『場づくり』をして、子どもたちが主体的になれるよう取り組んでいます。さて、今週からは、また新しい活動に入っていきます♪

１０月１４日（金）

　天気も良い日に、学習園に植えていたサツマイモの収穫をしました！
　
　葉っぱで生い茂った畑や植物の様子を観察してプリントに描き、いよいよ掘り起こしてみました。管理作業員さんも協力してくださり、みんなで土を掘っていきました。
　土の中でまるまると成長していたサツマイモが出てきました！ みんな、その大きさに圧倒していました。

　その後２〜３日、サツマイモは自然乾燥しておきます。教室に戻って、今度は「つる」を整理していきました。子どもの身長よりもとっても長い「つる」にビックリしながら、その茎の部分を摘み取っていきます。
　嬉しそうに持ち帰った子もいます。なかには、リースのようにグルグルと工作している子もいました。めいめいに季節感を味わい、よい経験になったかと思います。