「へえ。」
「そうなのか！」
まん月になるには地球と月の位置に関係が。
けっこう身近に感じていた月。

仕組みや秘密を知る事で見方が変わってくるようです。

三角形の学習です。

直角のある三角形を直角三角形といいます。

用紙を切って形を作って
実際に確かめました。

大きい数のかけ算のしかたを考えています。

位取りに注意して、今まで習った事を活かして
学習を進めています。

筆算の学習を進めています。
かけ算にも慣れてきてスムーズに答えに辿り着きます。

タブレットを活用しながら
月についての学習をしています。

日によって月の位置や形は変わるのか。

間違っても、
「晴れたら満月」「雲があったら新月」などと
言ってはいけません。