これからの季節『寒さに負けず、心の中に温かさを保って頑張りましょう!』

お話配達<6年生>

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『旭おはなしたい・すみれ』の方々による読み聞かせがありました!

6年生には、『蜘蛛の糸』や『バラの花とバイオリンひき』などの話をしてくださいました。
ろうそくのやわらかいあかりのなか、ゆったりとした気持ちで昔話を楽しむことができました。

ろうそくの火を消すときに、『自分の心の中で描いたことが叶う』というおまじないがありました。
6年生は、『どんな願いを思い描いたのでしょうか⁉』
代表の友だちが、優しく火を吹き消してくれました‼

あそび名人になろう<2年生>

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『わくわくボックス』の中を覗いてみると、身近にある遊びに使えそうなものがいっぱい入っていました。
ペットボトルや箱、空き缶など、種類ごとに分別してあり、
『どれを使って遊ぼうかなぁ⁉』
『どんな遊びをしようかなぁ⁉』など、
子どもたちは始める前から“わくわく・ドキドキ!”

積み上げたペットボトルを忍者のようにとび越えたり、ボーリングをしたりしていました。

体育館いっぱいに思い思いの遊び場が広がっていました。
楽しい遊びをいろいろ工夫し、思う存分遊びまわっていました‼

パワーアップタイム<10月27日>

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体力向上をめざした『パワーアップタイム』!
今朝は、『新聞紙リレー』を行いました。
ルールは簡単!
『新聞紙を落とさずに走る!』ただそれだけです。
ペアなので一人で走るときよりも難しくなります。
新聞紙を体にはりつけ、手を使わないようにして猛ダッシュ‼
楽しいリレーに子どもたちは、夢中になって取り組んでいました!

いもほり<2年生>

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2年生が今日、春に植えたサツマイモの収穫をしました。
イモのつるを見つけ、傷つけないように慎重に掘り進めていました。
大きなおイモが土から掘り出されると、大きな歓声が上がっていました!

たくさんの収穫に子どもたちの顔もほくほくしています。
くじ引きをして、とれたおイモをお家に持って帰るそうです!

どんなおイモを持って帰ってくるのか楽しみですね‼

ハロウィンENGLISH<5年生>

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今日の5年生の英語学習は、みんな仮装して参加していました。
『ハロウィン・イングリッシュ』でした!

学習内容は、
Where is the 〜〜〜〜 ?
Go straight for 1/2/3... blocks.
Turn right/left.
You can see it on your right/left.
などの英語を使って、〜〜〜〜 のありかを見つけるというものでした!
かなり難しく感じました!

さらには、
『Find the zombie game!』
What food do you like?と出会った人に聞いていき、
ゾンビの人は、
I like humans.と答えるので、ゾンビを見つけることができます。
うまく“ゾンビ“と出会ってゲットできるでしょうか?
少し恐ろしいゲームでしたが、子どもたちは喜んで取り組んでいました!
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
1/9 成人の日
1/10 始業式
地区別子ども会(編成確認・集団下校指導)
交通安全指導(〜18日)
ICT支援員来校(午後)
安全点検
1/11 給食開始
発育測定6年
職員会議
1/12 発育測定5年
1/13 避難訓練(地震)
発育測定4年
委員会・運営委員会