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今週のコグトレ掲示板(解答編)

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金曜日は答え合わせの日

今週は「重なり図形」と「いろいろな助詞」

みんなできたかな?

おもちゃランドへようこそ

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今日は2年生が自分たちがつくったおもちゃランドに1年生をご招待

1年生へ一生懸命教える2年生の成長した姿に感心しました
1年生もお兄ちゃんお姉ちゃんの説明をしっかり聞きながら思いっきり楽しんでいました

10月13日(木)の給食

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10月13日(木)の給食は

和風ハンバーグ
みそ汁
かぼちゃのいとこ煮
ごはん
牛乳

給食を取りに来て、配膳サンプルをのぞき込む子どもたち
「やったー!ハンバーグ」

いっぱいの笑顔に囲まれた給食室
嬉しそうな子どもたちに囲まれて
思わずこちらもにっこり笑顔になりました

流れる雲の様子を調べよう

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10秒ごとにシャッターを切る設定をして固定したタブレットを使って空の写真撮影

撮れた写真をスライドとして見ながら雲の動く様子について調べてみました。

眺めていると少しずつの変化でわかりづらかったものが、10秒ごとの写真のスライドにすることによってコマ送りとなり、動きがわかりやすくなっていました。

こんな使い方もあるんですね

Who is he? Who is she?

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6年生の教室をのぞいてみると、英語のヒアリングの学習をしていました

流れてくる英語を聞き取り、それが誰かを当てるクイズ

みんな真剣なまなざしで聞き取っていました

文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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