１から１００までの数字が並んだ表からきまりを見つけました。

「右にいくと数が１こずつ増えている。」
「縦に見ると、一の位の数字が同じ。」
「横に見ると、十の位の数字が同じ。」

など、みんなで意見の交流をし、たくさんのきまりを見つけることができました。

てこのはたらきを調べる実験をしました。

力点の場所を変えたときと、作用点の場所を変えたときの重さの感じ方を調べました。

「うわ〜重たい！」
「お！軽くなった！」

と、力点や作用点の場所が変わると手ごたえが変わることに気づきました。

この実験から、力点と支点の距離が遠いときと、作用点と支点の距離が近いときに手ごたえが小さくなることがわかりました。

「揺れが収まりました。」という放送が流れると、全児童が先生の誘導で運動場に避難しました。

素早く運動場に整列することができました。

担当の先生から「地震が起きた時の行動について」のお話がありました。

近くに大人がいなくても、地震が発生したら自分で考えて身を守る行動をとるようにしましょう。

校長先生からは、「２８年前に起こった阪神淡路大震災で体験したこと」を聞きました。

大地震が起きると、建物が崩壊したり、電車やガス・水道など普段の生活で使っているものが使えなくなってしまったりして大変なことになります。

万が一の時に備えて、避難の仕方や避難場所などご家庭でもぜひお話しておいてください。