【11月生活目標】廊下・階段を正しく歩こう!

今日の給食

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今日は白菜のクリーム煮、あつあげのゴマ醤油かけ、豚肉と三度豆のオイスターソース炒め、コッペパン、マーマレード、牛乳でした。

1年 図工

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南極にいるペンギンやシロクマなどを描き、絵に貼りました。氷の上で滑ったり、オーロラを見ていたり、それぞれ思いがあるようです。最後は、南極探検をしている自分を描く予定です。

5年 理科

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上皿天びんを使って、アルミニウムのブロックやプラスチックのブロックの重さをはかりました。
次の実験で使う10gの塩も自分たちではかって、用意しました。

5年 国語

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「心が動いたことを31文字で表そう」

教科書に載っている短歌について、読み味わいました。
今度は、自分達も心が動いたことを31文字で表現します。

5年 国語

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熟語の成り立ちについて考えました。上の漢字と下の漢字が反対の意味を持つもの、補うもの、同じ意味を持つものなど5つに分類しました。それぞれの漢字の意味を改めて考えていました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31        
学校行事
1/17 発育測定2年 登校見守りDAY
1/18 発育測定1年 デジタルデー
1/19 避難訓練(地震・津波)・防災体験
1/20 薬の正しい使い方講座6年
1/23 児童集会(給食委員会発表) クラブ活動(3年クラブ見学) 給食週間 なわとび週間(2月3日まで)スクールカウンセリング

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全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

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「自主学習」達人への道

学年だより 1年

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「自主学習の達人」(大宮編)

令和7年度入学の保護者の方へ

いきもの