明日は1年生の遠足です。

「体をまげられるところは　ほねがどうなっているのだろうか」という学習でした。
授業の後半には、『３つのグループに分けるとしたら、どう分けられるだろう？』という問題に挑戦しました。みんな、レントゲン写真を見たり、実際に体を動かしたりしながら、関節の動き方や曲がり方等、注目するポイントを決めて真剣に考えていました。
皆さんなら、どう分けますか？

「なぜ、かげの向きが変わったのだろうか」という学習でした。
「太陽が動いているから」「地球が回っているから」など、それぞれに予想を立てていました。今日はあいにくの雨でしたが、晴れた日にかげの向きや長さを観察して確かめていきます。
方位磁針の使い方や細かい方位についても確かめました。

毎月の生活目標に加え、美化目標、給食目標を決めて学校生活を過ごしています。
各クラスで、それぞれに掲示場所を考えたり、色塗りをしたりして、常に意識できるよう工夫しています。

１０月の生活目標は「ろう下・階段を歩いて右側通行しよう」です。
ろう下や階段には、右側を歩くように矢印マークがあります。
また、みんなが安全に気を付けて生活ができるよう、代表委員の児童が注意喚起のポスターを掲示してくれています。