６年生では、浮世絵を題材とした版画に取り組んでいました。
　筆で書いた字など、繊細な部分の表現がなされているものもあり、驚きました。

　おはようございます。
　今日は、晴れていますがこの時期らしい底冷えの朝です。
　なかなか起きにくい子もいると思いますが、頑張って登校しています。
　学校ではインフルエンザ流行の兆しが見られますので、手洗いうがいの励行と教室の加湿に努めていきます。

　図書室前には、図書委員によるオススメの１冊についての掲示物が貼られています。
　今日は、図書館開放です。地道な取り組みですが、大江っ子がとても読書が好きなのも、うなずけます。

　４年生では「ふるさとの食を伝えよう」ということで、自分の家族のふるさとや、興味のある町の「食」について調べ、紹介文を書いていました。
　岡山の桃、名古屋のひつまぶし、愛媛のみかんフィッシュなど、美味しそうな食べ物がずらり。
　尋ねてみるとその県や町の思い出も出てきました。さあどんな紹介文になるのでしょう。

　い組は「プレルボール」と言ってテニスに似たゲームをしようと、ボールをバウンドさせて相手にパスをする基本的な動きに取り組んでいました。
　ろ組は走り幅跳びをしていました。着地しても足首を痛めないように、砂場をならして跳びます。