３年生の子どもたちが国語の授業で詩の学習です。生活の中で楽しかったことや嬉しかったこと、はっとしたり驚いたりしたことはありますか？先生が子どもたちに尋ねます。そのときの気持ちや様子を詩に書いてみましょう。詩…？、詩ってどんなふうに書いたらいいのだろう？今まで教科書ではたくさん詩を読んできたけど、実際に書くのは少し難しいね。まずは先生と一緒に詩に書きたいと思った出来事や場面の様子、詩に使えそうな言葉集めから始めていました。

先週から始まった耐寒かけあし運動、今週もみんなで頑張ります。今日は1.3.5年生の日です。今日は先週に比べると日差しもなく、風も吹いていて肌に寒さを感じます。それでも音楽が流れると、子どもたちは一斉に元気よく走り出しました。次第にからだも温まってきました。どんどんスピードを増していく子もいます。１年生の子どもたちも先生と一緒に力強く走っていました。

５年生の子どもたちが今習っている正多角形について、プログラミングによって作図することにチャレンジしていました。パソコン上のキャラクターに動きをプログラムして、その通りに動かします。辺の長さとして何歩歩かせて、角度を何度に設定して向きを変えて…。そしてまた歩いて向きを変えて…。どのようにプログラムすれば、どんな正多角形が描けるのだろうか。先生や友だちと相談しながら進めていました。

［みみずの　たいそう］
つちの　なかから　とびだして
みみずの　たいそう
ぴん　ぴこ　ぴん
もつれて　のびて
もつれて　のびて
そら　げんきよく
ぴん　ぴこ　ぴん
あさの　くうきを
いっぱい　すって
みみずの　たいそう
ぴん　ぴこ　ぴん
はりきり　はじけて
はねすぎて
ちきゅうの　そとへ
ぴん　ぴこ
ぴいん

今日はお正月の行事献立でした。メニューは、きんぴらちらし、雑煮、ごまめ、牛乳、でした。きんぴらちらしは豚肉、ごぼう、コーン、グリンピース、かんぴょうを使って、粉末昆布を加えて旨みを増したまぜご飯です。きざみのりもかけました。雑煮はかつおぶしでだしをとり、白みそを多く使った関西風でした。白玉もちや金時にんじんが入っていました。まろやかな感じでおいしかったです。ごまめはおせち料理の一品で豊作を願って食べます。