かさこじぞう
やさしいおじいさんが売るつもりだった笠と手ぬぐいを寒そうにしていたお地蔵さまにかぶせてあげるお話です。２年生の教科書に載っています。今日は先生が読んでくれました。抑揚をつけながら読んでくれました。子どもたちも全部読み終わったあと、うんうんとうなずいていました。子どもたちもお話の良さがよくわかっています。挿絵からも様子が伝わってきました。子どもたちはどんなところが印象に残ったのかな。

今日から約２週間、耐寒かけあし運動を行います。寒さに負けず、体力の向上を目指します。21日には淀川河川敷でミニマラソン大会を行う予定です。それに向けて、子どもたちは張り切っています。体育の授業でも学年の実態に合わせて取り組んでいきます。できるだけ密にならないように、1.3.5年生と2.4.6年生に曜日を分けて行っていきます。今日は2.4.6年生です。今日は比較的暖かく、子どもたちも楽しそうに走っていました。頑張れ、大道南っ子。

４年生の国語の教科書に百人一首が出てきます。百人一首は短歌を百首集めたもので、かるたの形で親しまれています。正直言って大人でもちょっと難しいですよね。五・七・五・七・七…、でも子どもたちは先生に配られたプリントをもとに、［見つけたー！］［これやー！］と叫びながら一つ一つ確認していきます。子どもによってはほとんどを覚えてしまう子もいます。すごいですよね。

５年生の算数の図形の授業です。まずは正六角形です。６つの辺の長さ、６つの角の大きさがすべて等しい六角形について学びます。中心の角はそれぞれどうなってるのかな。先生と一緒に特徴について調べていきます。他にも、正五角形や正七角形、正八角形…もあるよ。これらの特徴も知ったあとは、次は作図の方法へと進んでいきます。できるかな、落ち着いてしっかり覚えていこう。

２年生の子どもたちが３学期のめあてを考えていました。新しい年になって気持ちも新たになりますね。［一年の計は元旦にあり］という言葉もあります。しっかりとめあてをもって頑張ってほしいと思います。教室の後ろの黒板にさりげなく書いてある先生の心づかいがいいですね。