環境委員会からは、「美化週間」に、教室や廊下をきれいに掃除したり整理できたりしていたクラスの紹介がありました。

そして、看護当番の先生からは、
「美化週間で紹介されたクラスもそうでないクラスも、引き続ききれいな学校づくりに努め、スッキリとした気持ちで３学期が迎えられるようにしよう。」

というお話がありました。

みんなで協力してきれいな学校や地域を作っていけるようにしたいですね。

紙袋に新聞紙や紙くずなどを入れてスズランテープでしばり、魚やリボン、雪だるまなどを作りました。

「紙でパンパンや」
「なかなか袋がとじられへん」
「スズランテープしばりにくいから、紙減らそう」
など、紙の量を調節し、ふわふわな手触りの作品を作ることができました。

１人１台パソコンを使って自分の好きな本を写真で撮り、好きな理由やおすすめのポイントを文章で打って「紹介カード」を作りました。

文字の色や大きさを変えたり、撮った写真を貼りつけたりして、見やすいカードを作ることができました。

そして、「スカイメニュー」を使って、カードのデータを先生のパソコンに送信しました。

これから自分が選んだ好きな本を紹介します。

みんなの好きな本を知れることが楽しみです。

今日、大阪歴史博物館に社会見学に行きました。

そして、博物館で見たことや知ったことを新聞にまとめました。

パンフレットをよく見たり、見学したことを振り返ったりしながら、まとめることができました。

【本日の献立】
・とうふハンバーグ
・カリフラワーのスープ煮
・スライスチーズ
・黒糖パン
・牛乳

今日は、とうふとツナを使った手作りの「とうふハンバーグ」です。

「とうふ」は大豆から作られます。

体をつくる赤の食べ物の仲間です。