鍵盤ハーモニカは「山のポルカ」と「小ぎつね」を中心に練習に取り組んでいます。「山のポルカ」では３の指でソを弾くときとシを弾くときがあり、その移動がスムーズにできるように練習をしています。「小ぎつね」は、教科書の絵を参考にして、歌詞から情景を思い浮かべて歌ったり演奏したりするようにしています。「かぼちゃ」では手拍子を入れながら、「あのね、のねずみは」では登場する動物の鳴き声を上手に入れながら、楽しく歌うことができました。以前よりきれいな声で堂々と歌う人が増えたように感じます。

今日は講堂でソフトバレーボールをしました。
バレーボールを楽しみにしていた人がたくさんいたようで、「やっとできるー！」と喜んでいました。
トスやレシーブ、サーブの練習をした後に、ミニゲームをしました。3回で相手にボールを返すのが難しく、ボールを落としてしまったり3回以上触ってしまったりなど、たくさんの課題を見つけましたね。
これから練習を積み重ねていきましょう！！

生活科の学習で、凧揚げを行いました。自分の好きな絵を描いた凧を揚げようと寒さに負けず、元気よく一生懸命運動場を走りまわっていました。初めて体験した子どもたちもいたようで、とても楽しそうに活動していました。ふりかえりのカードにも「校舎の2階ぐらいの高さまで揚がった！」や「凧が高く揚がってうれしかった！」と書いている児童もいました。

1月13日（木）〜19日（木）は手洗いチェッカー体験をお昼休みに玄関で行いました。
1年生から6年生まで全学年行いました。たくさんの児童が手洗いチェックをしていました。健康委員会の児童がサポートし、洗い残しのある部分を伝えました。しっかり洗っているつもりでも、洗えていない部分を知る良い機会となりました。
洗い残しが多い部分にシールを貼ったものを、学年の廊下に掲示し、手を洗う時に意識しやすいようにしました。どの学年も、「てのこう」や「てのひら」「ゆびのあいだ」が洗えていませんでした。現在、新型コロナウイルス感染症だけでなく、インフルエンザも流行中です。「手洗い」は感染予防の１つです。ぜひ、ご家庭でも手洗いについてお話していただけたらと思います。

今日の献立

牛肉と金時豆のカレーライス
ごぼうサラダ
パインアップル（カット缶）
牛乳

　『ごぼう』

　ごぼうは、根の部分を主に食べる野菜の一つです。根が細くて長い種類のものがよく食べられています。
　給食では、きんぴらごぼうやサラダ、煮ものとして登場します。
　ごぼうは、おなかの調子を整える食物せんいなどを多く含んでいます。