５年生は図画工作科で「コロかるくんの旅（タワー）」に取り組んでいます。２組では、各階にビー玉が落ちる穴を開けたり、ビー玉が通る通路を作ったりしていました。ゲームのイメージがわいてきたのでしょうか。最初考え込んでいましたが、いざ作り出すと次々にいろいろと、アイディア豊富な仕掛けを考えだして作っていました。超難関のゲームができるのを楽しみにしています。

６年生は理科で「てこのはたらき」を学習しています。前時までに、てこのうでを傾けるはたらきは、「おもりの重さ」×「支点からの距離」で表されること、傾ける働きが左右等しい時に、てこは水平に釣り合うことを学びました。本時では、てこのうで、左右とも、何か所かにいくつかおもりをつけて、そのきまりについて実験で調べていました。微妙な計算式になりますが、計算間違いがないように実験していました。だんだん法則に気づいたようです。

１月２０日（金）の給食は、コッペパン・マーマレード・牛乳・ミートボールと野菜のカレーに・ツナとキャベツのソテー・りんごです。寒さが厳しくなってましたが、寒さに負けないうぶな体をつくるために、黄・赤・緑、３食のグループ、栄養のバランスがよい食事をするようにしてほしいです。黄のグループは、体を温めるエネルギーになります。赤のグループは、血液や筋肉をつくり、寒さで使った体力を回復させます。緑のグループは、寒さに対する抵抗力をつけます。

１月１９日（木）放送による児童集会がありました。学校や先生に関する○×クイズでした。
「学校の創立記念日は１０月１日である。○か×か？」児童朝会で学校のお誕生日についての話をしたことがあります。児童は覚えてくれているでしょうか。
「〜先生の得意なことはばれーぼーるである。○か×か？」「〜先生は○○が大好きである。○か×か？」など、集会委員児童は先生に事前にインタビューしてクイズを考えてくれていました。
集会委員の皆さん、ありがとうございました。

２年生の掲示板に「冬休みの絵日記」が掲示されていました。遊びに行った思い出、初詣に行った思い出など、冬休みに体験したことを文章や絵でいきいきと表現されていました。