きよく 正しく すこやかに 伸びる今里小学校の児童はみんなで152人!

3年 理科 明かりがつくには

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前回予想を立て実験した結果を発表し合いました。
プラス極とマイナス極をどう線で「わ」のように結ぶと、明かりがつくことがわかりました。
この形を「回路」といいます。
結果やまとめを発表ノートに入力しました。

保健指導「姿勢について」(1年生)

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?保健の先生に「姿勢について」のお話をしてもらいました。
姿勢が悪いと…
・猫背になる
・内臓の働きが悪くなる
・背が伸びにくい
・歯並びが悪くなる
・視力の低下
・肩こり、腰の痛み
・集中力が低下する

学習にも影響するよと聞くと、
「怖い〜!」
「本当に?!」
と、驚いていました。良いことは1つもありません。

その後、良い姿勢を確認しました。
「痛いなぁ。」という子が多くいました。
普段から意識して、自然に良い姿勢が保てるようにしたいですね。

3年 国語 書き初め

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一字一字、心を込めて。
今年も一年、「友だち」とともに、いろんなことを学んでいきましょうね。

図画工作科 「ちぎってはって」(1年)

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破った画用紙の色や形を基に、向きや置く場所を考え想像を膨らませる造形遊びをしました。

「えー!破っても良いの?」と、少し遠慮がちな子ども達でしたが、破り始めると止まらない様子でした。

「弓矢に見えてきた!」
「うさぎがとんでるように見える。」
など、楽しく活動していました。

5年 家庭科 ミシンを使おう

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三学期は、ミシンを使ってエプロンを作ります。

ミシンってどんないいことがあるんでしょう。

「あのモンスターボールみたいな縫い方なんだろう?」

「違う糸?」

安全に使えるようにしっかりと仕組みも学習します。
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