１９日、４年生で柴島浄水場まで社会見学に行きました。校区のすぐ隣になるため、徒歩２５分ほどの移動で到着です。
　浄水場職員の人が、１つ１つの施設を一緒について回っていただき、浄水の工程や工夫点などを丁寧に説明くださりました。
　また、浄水のしくみをより理解できるように、砂や活性炭で作ったろ過装置を使って実際に淀川で組んだ浄水する前の水がきれいになる様子を体験することができました。

　蛇口をひねるといつも簡単にきれいな水が出て、それを使っていますが、その水ができるまでに、いくつもの工程があることに感心したようです。

　体験学習の様子

　17日（火）、大阪市環境局の方々にお越しいただき、ごみの分別・収集について学習することができました。
　収集車の種類などの詳しい説明を聞き、プレス車がタンスを押しつぶす様子も見ました。パッカー車の乗車体験の後、ごみの種類を考えるクイズに挑戦しました。
　また、３Rの話を聞いた後にごみの分別ゲームをしました。分別のコツは「何でできているか」「リサイクルなどのマークがないか」をよく見ることだそうです。
　自分たちで事前に質問することも考え、１つ１つ丁寧に答えていただけました。ごみも生かせば資源になることをもう一度考えるいい機会になりました。
　今日の体験学習で学んだことを、まとめていく予定です。

　１６日（月）、児童集会を行いました。今日は、各委員会の委員長、副委員長から活動の紹介と今年度の目標などの発表がありました。
　また、児童会からは「えがおで、なかよく、たすけあい」という目標が掲げられ、みんなでそんな学校にしようという説明がありました。
　６年生が中心となって、みんなでよりよい学校にしようという意気込みが見られています。

　１２日（木）、１・２年生が生活科の学習として、学校探検を行いました。
　２年生が各特別教室について説明する文章を事前に用意し、１年生を案内するためにグループごとに回っていきました。
　１年生は、初めて入る部屋がほとんどなので、とても興味津々で活動することができたようです。
　１・２年生でなかよく活動する姿は、とても微笑ましい様子でした。