自分たちの町の商店街について考えるため、全国の商店街の優良事例を集めました。たくさんの商店街を活気づける取り組みを調べ、まとめました。

その後、バックキャスティングの考えを活用して、未来の商店街をえがき、実現のための提案を考えました。考えるための手立てとして思考ツールを用いて考えを整
理することで、課題やそのための取り組み、未来の姿を明確にイメージすることができました。

今里の街中で交通量が多いところや人混みが多いところを発表ノートにまとめています。
地図に色づけし、地図記号を入れて、わかりやすくしています。
さらに、Googleマップで地図を調べ、スクリーンショットしたものを貼り付けました。

おすすめの本の紹介の発表ノートが完成したので、みんなの前で一人ずつ紹介しました。
理由を書いたノートを見ずに紹介する人もいました。
聞いている人は、ワークシートにいいなと思うことなどの感想を書きました。
発表後は、誰の本を読みたくなったのか、グループで話し合いました。

　今日は、パンジーお話会の人達に読み聞かせをしていただきました。
　どの学年も、静かに聞き入って、お話の世界に引き込まれているようでした。
　もうすぐ冬休みを迎える子ども達ですが、本を手にとり読書する時間を少しでも増やしてほしいと思います。

国語科「町の幸福論」の学習では、自分たちの町の課題を調査するために、ポスターを作成し、町の人たちにオンラインでのアンケートを行いました。その後、結果をもとに資料を作成しました。
また、商店街へインタビューを行い、商店街のお店について調べたことをまとめました。出来上がったお店の情報は、教室内に掲示し、いつでも見られるように視覚化しました。