今日は発育測定でした。最初に、米田先生から耳のお話をしてもらいました。耳には「音を聞く」という役割の他に、「体のバランスをとる」という大切な役割があります。外から見えるのは耳介だけですが、その奥がどうなっているのか、図を見ながら説明してもらいました。耳そうじの仕方、耳の怪我、鼻のかみ方（耳と鼻はつながっています）についても教えてもらいました。お話を聞いた後は身長と体重を測り、残った時間は運動場で鬼あそび、ボール投げ、長縄とび、鉄棒などをしました。長縄とびは、とぶだけでなく、回すのも上手な人が増えました。

Unit7ではWhat would you like？の学習です。英語で食べ物や飲み物を注文して、値段を聞くところまで学習しています。
月曜日にダニエル先生と会話のテストがあるので、今日はペアで何度も練習しました！
4月から始まった外国語ですが、本当に色んなことにチャレンジしてきました。とっても成長しています！子どもたちはもう、外国に行ってもお店で値段を聞いたり、注文したりできると思います！テスト頑張りましょうね！

今日の献立

さごしのしょうゆだれかけ
みそ汁
黒豆の煮もの
ご飯
牛乳

　『黒豆』

　お正月に食べるおせち料理の一つです。

　黒豆には「まめに（まじめに）働き、まめに（健康に）暮らせますように」という願いが込められています。

１月２０日（金）、
　今日は「漢字能力検定（漢検）」が実施されました。
　４年生以上の児童がそれぞれの級を目標に受検しました。緊張がはしる中、みんな真剣に問題に向かっていました。

今日は『ぐみの木と小鳥』「だれにでもやさしく」の学習をしました。自分の実を小鳥にもりすにも平等に与えるぐみの木。小鳥は空腹のときにぐみの実を快く分けてもらった恩を忘れず、嵐の中、自分の命をかけてりすの元へぐみの実を届けます。「病気のりすに届けたい。」「でもひどい嵐なので小鳥自身にも危険がある。自分の身に何かあれば、ぐみの木やりす、家族も悲しい思いをする。」という葛藤があり、みんな真剣に「もし自分が小鳥だったら…？」と考えていました。「りすに早く元気になってほしい。」「ぐみの木とりす、両方の笑顔が見たい。」「助けてもらったぐみの木が大切に思っているりすだから、助けたい。」と、最終的には危険を冒してでもりすのところへ行く、という選択をする人が多かったです。