「教え方を生み出そう」の教材を学習しています。
「筆者がもっとも伝えたいことは何かを読み取ろう」をめあてに学習を進めています。文中の言葉を手がかりに考えています。

大阪市のうつりかわりについて復習しています。
梅田ステンショ（今の大阪駅）や人々のくらしの移り変わりについて振り返っています。今度社会見学に行く「くらしの今昔館」についても触れています。

体育館で体つくり運動（用具を使った運動遊び）をしています。
長なわを使った通り抜けやかぶりなわに入って跳ぶ練習をしています。明日のたてわり班活動（なわくぐり）でも楽しめそうです。

「割合をグラフに表そう」の単元を学習しています。
日本の地方別面積を帯グラフに表そうとしています。帯グラフへのかき方（きまり）を説明しながら、その理由を考えています。

東小橋幼稚園のふじ組さんをお迎えして、わくわくこうりゅうかいを行いました。「めいろ」「おりがみ」「けんぱ」「けんだま」の4つのブースにわかれて楽しく遊んでいます。優しく手を繋いで次のブースに連れて行ってあげたりわかりやすく遊びの説明をしてあげたりしていました。