「未来へタイムスリップ」という学習で、将来の自分をイメージして絵を描きました。野球選手、美容師、パフェ屋さん、ミュージカルアクター等、どの子の未来もキラキラ輝いています！

１月３１日
「鶏肉のゆず塩焼き　あつあげと野菜の煮もの　こまつなの煮びたし　ごはん　牛乳」

「くずれ落ちたダンボール箱」という教材文を読みました。
本当の親切や思いやりとは、どういったものなのかを考えました。
ある児童が「困っている人を見たらすぐ助けること」という意見が出ましたが、反対に「それは、違う。助けるだけが親切ではないよ」「助けないことを親切なることもある」いう意見もあり、議論が深まりました。
最後は、「相手の立場を考えることが大切！」という考えに集約できました。

算数のテーマパークにやってきました。
今まで、学習したことを使って調べたり考えたり話し合ったりして、難しい問題を解決しました。
そして、解決方法をグループで発表できるようにまとめました。

漢字検定試験に向けて、模擬問題に取り組みました。
２月１０日まであと少しです。合格点を目指して頑張ってほしいと思います。