冬の生き物　４

調べたことは、教室で交流します。

冬の生き物　３

調べたことを、観察プリントにまとめていきます。春・夏・秋と調べてきたので、特徴をとらえてかくことができました。

冬の生き物　２

木の芽（ハクモクレン）をじっくり観察します。

冬の生き物　１

冬の生き物のようすは、これまでとくらべて、どのように変わってきたのだろうか？

調べたときの気温をチェックします。そして、校内のいろいろな木々を調べます。

ふりこのきまり　２

どの班もおもりの重さを変えても、一往復する時間は1,4秒となり、ふりことおもりの重さは関係ないことがわかりました。