「動物の好きなところをカードに書いて廊下のポストにどんどん入れていき、展示するという仕掛けで子どもたちがワクワクして、授業でないところで勝手にしていることが大切で、主体的な学びが出来ています。」と、ほめていただきました。
さらに、筆者の意図を読み取る観点に沿った子どもたちが書いたノートの文章チェックの仕方等のアドバイスを頂きました。

放課後、研究討議会を行いました。3班に分かれて、授業の良かった点と改善点を話し合い、発表し、講師の先生に指導講評をいただきました。

5時間目、研究授業を行いました。子どもをまもる動物たち、の教材で、どの動物がより知恵を使っているのか考えました。自分の考えをノートに書き、発表できていました。

今日の献立は
鶏肉の柚子塩焼き、厚揚げと野菜の煮物、小松菜の煮びたし、ご飯、牛乳
です。柚子塩焼きの鶏肉は、食べやすく、美味しかったです。

運動場でよていしていましたが、小雨が降ってきたので、急きょteamsでの朝会にしました。
校長先生からは、今週2月になること、金曜日の節分についてのお話がありました。
また、看護当番の先生からは、服装や廊下、ピロティの歩き方についてお話がありました。
今週も、寒さに負けず、元気に頑張りましょう。